Een warm Boom
De sociaal-economische situatie van heel wat Bomenaars is niet rooskleurig. Naast financiële armoede, kampen heel wat inwoners in een sociaal isolement waardoor participatie aan de samenleving niet vanzelfsprekend is. We moeten als lokaal bestuur een blijvend oog hebben voor kwaliteitsvolle zorg en een sterk onderwijs. De uitdagingen zijn niet min, maar hierin investeren helpt onze buurten warm te houden.
Fases
Resultaten
Hier geven we feedback over de input van de enquêtes en de participatiemomenten.
Al deze input wordt meegenomen bij de opmaak van het nieuwe meerjarenbeleidsplan 2026-2031.
Vraag 1: Je buur vraagt je waar hij terecht kan om Nederlands te leren. Weet je waar hij naar toe kan?
Zo ja, waar ?
De meeste respondenten verwijzen naar Taterkaai als dé plek voor Nederlandse les, integratie of inburgering. Ook de bibliotheek (bib) wordt vaak genoemd als locatie voor lessen of informatie.
Daarnaast worden CVO (Centrum voor Volwassenenonderwijs), Ligo (Centrum voor Basiseducatie), Open School en CBE (Centrum Basiseducatie) regelmatig vermeld als aanbieders van Nederlandse lessen. Ook de gemeente Boom en haar dienst integratie/inburgering worden genoemd als aanspreekpunt.
Sommige respondenten verwijzen naar het OCMW voor informatie of doorverwijzing. Verder worden ook VDAB Atlas in Antwerpen LBC en Welkom&co genoemd.
Samengevat: Taterkaai en de bibliotheek zijn de meest genoemde locaties voor Nederlandse les en integratie in Boom. Daarnaast zijn CVO, Ligo/Open School/CBE en de gemeentelijke diensten belangrijke spelers. Respondenten geven ook aan dat men terechtkan bij OCMW of VDAB voor verdere informatie of doorverwijzing.
Vraag 2: Volgend aanbod bestaat voor het leren/oefenen van de Nederlandse taal. Ken je dit?
1 - Ja | 2 - Nee | |
|---|---|---|
Taterkaai | 43.91% | 56.09% |
Buddywerking | 31.37% | 68.63% |
Aanbod LIGO– CVO (centrum volwassenonderwijs) | 61.99% | 38.01% |
Vraag 3: Heb je je al eens gediscrimineerd gevoeld in Boom?
Zo ja , heb je er melding van gemaakt?
Vraag 4: Als je nieuw in Boom zou komen wonen, welke informatie vind je belangrijk om te krijgen?
Vraag 5: Wat vind je van het idee om nieuwe inwoners 1x per jaar te ontvangen en rond te leiden?
Vraag 6: Duid aan wat je vindt van onderstaande stellingen:
1 - Helemaal akkoord | 2 - Akkoord | 3 - Neutraal | 4 - Niet akkoord | 5 - Ik weet het niet | |
|---|---|---|---|---|---|
Ik woon graag in Boom | 19.19% | 32.84% | 24.35% | 20.66% | 2.95% |
Ik woon graag in mijn wijk | 30.63% | 40.59% | 16.61% | 10.33% | 1.85% |
Ik voel me betrokken in mijn wijk | 12.55% | 25.83% | 28.78% | 32.1% | 0.74% |
Ik heb een goed contact met mijn buren | 29.89% | 47.97% | 16.61% | 4.8% | 0.74% |
Vraag 7: Ken je volgende Boomse wijkgebonden initiatieven?
1 - Ja | 2 - Nee | |
|---|---|---|
Wijkraad | 83.39% | 16.61% |
Speelstraat | 67.16% | 32.84% |
Burgerbudget | 63.47% | 36.53% |
Straatfeestsubsidie | 52.4% | 47.6% |
Vraag 8: Ken je de wijkraad van jouw wijk ?
Vraag 9: Is er voldoende kinderopvang in jouw buurt voor baby en peuters?
Vraag 10: Is er voldoende vakantieopvang in jouw buurt voor kinderen tussen 3 en 12 jaar?
Vraag 11: Ken je het aanbod van Huis van het Kind?
Vraag 12: Heb je voldoende toegang tot gezondheidszorg in volgende categoriën:
1 - Ja | 2 - Nee | 3 - Niet van toepassing | |
|---|---|---|---|
Oogarts | 47.97% | 26.94% | 25.09% |
Huisarts | 70.48% | 25.09% | 4.43% |
Kinesist | 73.06% | 6.27% | 20.66% |
Tandarts | 46.13% | 47.97% | 5.9% |
Logopedist | 17.34% | 17.71% | 64.94% |
Psycholoog | 18.82% | 25.09% | 56.09% |
Orthodontist | 16.61% | 27.68% | 55.72% |
Perinatale zorg | 10.33% | 13.28% | 76.38% |
Neus-keel-oor arts | 48.34% | 15.87% | 35.79% |
Vraag 13: Welk aanbod voor senioren ontbreekt er in Boom?
Vraag 14: Heb je een goed idee ?
Respondenten benadrukken vooral het belang van meer verbinding en ontmoeting tussen inwoners, bijvoorbeeld via buurtfeesten kleinschalige evenementen met muziek en eten sporttoernooien en cultuurfestivals en een wereldmarkt waar verschillende culturen hun eten en cultuur kunnen tonen. Ook wordt het belang van lessenreeksen en workshops voor ouderen en het samenbrengen van verschillende organisaties en burgerinitiatieven vaak genoemd.
Er is veel aandacht voor integratie en het informeren van nieuwkomers: infofolders voor nieuwe bewoners kennismakingspakketten bij inschrijving en duidelijke communicatie over lokale afspraken en gebruiken. Sommigen pleiten voor verplichte Nederlandse lessen voor anderstaligen en meer aandacht voor integratieproblemen, zoals het gebrek aan plaats in scholen voor nieuwkomers.
Er zijn ook oproepen om meer ruimte te voorzien voor verenigingen en specifieke groepen zoals LGBTQ+ jongeren ouderen, en geloofsgemeenschappen. Het idee om jongeren boodschappen te laten doen voor ouderen wordt ook geopperd.
Sommige respondenten vragen om meer aandacht voor de eigen cultuur of uiten zorgen over de balans tussen lokale bevolking en nieuwkomers, waarbij er ook negatieve geluiden zijn over diversiteit en integratie. Sommigen vragen om meer politie op straat of wijkagenten.
Tot slot worden praktische zaken aangehaald zoals het aanpakken van verkeersproblemen via educatie het voorzien van speelpleintjes in nieuwe wijken handhaving van regels en het promoten van bestaande initiatieven zoals de straatfeestcheque.
Samengevat: de meeste ideeën draaien rond ontmoeting, integratie, duidelijke communicatie naar nieuwkomers, ruimte voor verenigingen, en het versterken van buurtgevoel. Er zijn ook zorgen over samenleven tussen verschillende culturen en de nood aan handhaving en veiligheid.